KPF5012 FALSAFAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SINOPSIS KURSUS:

Kursus ini membincangkan perkembangan dan perlaksanaan sistem pendidikan di Malaysia daripada sebelum merdeka hingga kini. Perbincangan meliputi falsafah pendidikan Barat dan Islam, serta kaitannya dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) yang menjadi asas pelaksanaan sistem pendidikan negara. Perbincangan juga adalah berkaitan KBSM sebagai wahana penterjemahan FPK manakala guru dan profesion perguruan di bawah satu struktur pentadbiran pelajaran ialah agen pelaksana kurikulum ke arah mencapai hasrat FPK. Isu-isu yang timbul kesan daripada perkembangan terkini bidang pendidikan juga dibincangkan.



LEARNING OUTCOMES:

• Menyedari kepentingan falsafah sebagai asas dalam perancangan dan perlaksanaan pendidikan.
• Dapat mengguna pakai unsur-unsur falsafah dalam merancang dan melaksanakan kurikulum sekolah menengah.
• Berupaya menjadikan falsafah pendidikan dan falsafah pendidikan guru sebagai panduan untuk merealisasikan rupa bangsa yang dihasratkan negara.

PENILAIAN:

TUGASAN - 50%:

Tugasan Kumpulan - 15%
Tugasan Dalam Kelas - 35%

PEPERIKSAAN AKHIR - 50%

JUMLAH - 100%